Коллегиальный орган в образовании – структура государственно-общественного управления образовательной организацией, осуществляющая деятельность в интересах учреждения, при котором она создана. В сфере образования функционируют различные виды коллегиальных органов, отличающиеся по составу, назначению и полномочиям. Главными коллегиальными органами управления в МБОУ "СОШ № 22 г. Пятигорска " являются: Родительский совет, Педагогический совет, Совет обучающихся, Управляющий совет.
Название коллегиального органа управления
Основные задачи и функции
Главные задачи органа управления
-
вырабатывать, рассматривать, оценивать стратегически важные предложения по развитию школы, отдельных его участков, по научно-методическому обеспечению образовательных процессов, в том числе инновационных;
-
определять инновационную образовательную политику в школе; ориентировать школьное сообщество в системе ценностей;
-
вырабатывать и согласовывать подходы к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности в школе (поиск и освоение новшеств, организация опытно-экспериментальной, исследовательской деятельности, разработка и апробация авторских учебных программ, новых педагогических технологий и т.д.)
Орган управления осуществляет следующие функции
Методический Совет (МС) - элемент методической службы общеобразовательного учреждения, который способен решать следующие :
- диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса (УВП) и методической работы
- разработка новых методических технологий организации УВП
- создание и организация работы творческих групп (ТГ), предметных методических объединений (МО) и других объединений педагогов
Содержание работы органа управления
- формирование целей и задач методического обеспечения УВП
- методическая учеба кадров
- определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогических кадров
- планирование, организация и регулирование методической учебы, анализ и оценка её результатов
- решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением УВП и методической учебы
- разработка системы мер по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта